Bebé con la pelota.
Esta es la etapa inicial y por tanto una de las más importantes, ya que según de que forma trabajemos con ellos obtendrán mayores resultados de cara al futuro.
En estas edades el proceso de mielinización de las neuronas aún no esta al 100 % por lo que los movimientos suelen ser bastantes descoordinados. Aún no tienen la lateralidad marcada ya que aún no distinguen entre lado dominante y no dominante. Generalmente en estas edades hasta los 3 años de vida, esta habilidad (lanzamiento), va precedida en los niños de una cadena cinética corta, es decir, codo-mano, ya que aún no tienen el esquema motor del lanzamiento en sí.
A través de los juegos funcionales, el niño empezará a distinguir cual es su mano dominante, empezará a tomar conciencia de la misma, y apartir del 7-8 mes, aparecerá la dominancia de una mano aunque no tenga en cuenta la coordinación y sobre todo realizará movimientos inconscientes e involuntarios.
En este video realizado por uno de nuestros compañeros, simula el bebé en la cuna con un objeto en sus manos, y vemos como tras varios movimientos realiza un lanzamiento del objeto sin saber realmente que es lo que ha lanzado, como lo ha lanzado y hacia donde lo ha lanzado.

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